ሀያላን የሰውን ልጅ አዕምሮ በረቀቀ መንገድ መቆጣጠር እንዴት ቻሉ?

በማህበረሰብ ስነልቦና ፍቺ Indoctrination ሀሳብ፣ አመለካከትና ረቂቅ የሆነውን የአስተሳሰብ ስልት በሰዎች አዕምሮ ውስጥ የማስረጊያ መንገድ ነው፡፡ Indoctrination ለሰው ልጆች ተፈጥሮኣዊ በሆነው ዕውነትን የመረዳት አካባቢን የማወቅና አመለካከት የመያዝ ሂደት/ socialization / እጅግ የተለየና አብዛኛውን ጊዜም አሉታዊ አንድምታ ያለው ቃል ነው፡፡

Indoctrination እና ትምህርትን የሚለያያቸው ነገር Indoctrinated የተደረገ ግለሰብ የመጠየቅና እንዲያውቅ የተደረገውን ዕውነት የመፈተሽ ዝንባሌ አይኖረውም፣ ተምህርት በአንፃሩ ጠያቂና በብርቱ የሚፈትሽ አዕምሮን ያጎናፅፋል፡፡
Indoctrination ለፓለቲካ ፍጆታ ሲውል ሃይልን በእጁ ያደረገ ተቋም ይበጀኛል፣የስልጣን ዘመንን ያራዝምልኛል የሚለውን የተቀበሸበ እውነት/ Manipulated truth / በት/ት ስርዓት በስነፅሁፍ፣ ኪነጥበብ፣ በማስሚዲያ፣ በህዝብ ማዘውተሪያ፣ ወዘተ በማስረፅ የግለሰቦችን አመለካከት በተፈበረከ ዕውነት ለማሳት ይጠቀሙበታል፡፡

በሃገራችን ትምህርት ዕውቀትን ከማዳረስና ድንቁርናን ከማጥፋት ይልቅ የህዝቦችን አዕምሮ በመቆጣጠር ጥቂት አካላት የሚኖራቸውን የግል ፍላጎት እንደ ዕውነታ እንዲወሳ በየትምህርት ስርዓቱ በመካተቱ ዜጎች የቱንም ያህል ለዕውቀት ቢተጉም ትምህርት የሰው ልጆችን አዕምሮ የሚለውጠውን ያህል ሳይቀይራቸው ቀርቶ በኣሳፋሪ ግብር፣በወረደ ምግባር ሲዘፈቁ ተስተውለዋል፡፡ ይህ የሆነው ሃራችን ውስጥ ትምህርት በገዢው መደብ በመጨቆኑ በየት/ቤቱና ተቋማት ውስጥ ዜጎች የታቀደላቸውን ዕውነት ሲጋቱ ዘመናትን ባጁ እንጂ አሳቢ፣ጠያቂ፣ ምክኒያታዊ፣ስሜቱን እንዲገዛ የሚያደርገው ት/ት ተነፍጓቸው ከርመዋል፡፡ በላቀ ትምህርትና ሁለንተናዊ በሆነ እውቀት ያላለፈ፣ Indoctrinate የተደረገ ማህበረሰብ:

• ስለተነገረው ዕውነት ጠልቆ ማሰብ አይደፍርም
• ራሱንና ሰውኛ ልዕልናውን በመጠርጠር የበታችነት ስሜት ያሳያል
• መረጃን በማጣራት፣ወደ ዕወቀት በማሳደግ ጥበብን ወደ ውስጡ የማስረግ ብቃት የለውም
• Indoctrinate ላደረገው አካል “humble robot” ነው፡፡ ነፃ ፈቃዱ በሙሉ በጥቂቶች ቀጥጥር ስር ነው፣ እጅግ አስገራሚው ነገር የሚቆጣጠረውን አካል አለማወቁና ማወቅ አለመፈለጉ ጭምር ነው፡፡
• የዚህ አይነት ግለሰቦች ጠንካራ የሆነ የመነዳት ስሜት/strong conformity/ ሲያሳዩ ውስጣዊ ብቃታቸውን በእጅጉ ስለሚጠረጥሩ ከፊታቸው ለሚገኝ አካል አጎብዳጅ /obedient / ናቸው፡፡

በዚህ የተነሳ አዕምሯቸው ራሱን በራሱ /self imprisoned/ ስለከረቸመ ዕምቅ ችሎታቸውን ሳይመረምሩ ነፃ አውጪ ፍለጋ ይማትራሉ፣ ባርነቱ ረቂቅ እና አዕምሯዊ በመሆኑ የመላቀቂያ ሂደቱ ቀላል አይሆንም፡፡ አሁን ላይ እየሆነብን ያለውም ይሄው ነው! ትምህርትን እንሻ፣ የተሰጠንን ዕውቀት እንመርምር፡፡

እውነትን ታውቃላችሁ፣ እውነቱም ነፃ ያወጣችኋል !
“and you shall know the truth, the truth shall set you free”

Advertisements

Leave a Reply

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.